四、實驗結果:
採樣5c24.5D29.5D28.5D27.5D30做統計(共20人)
1. 電腦一天的使用時數
(表一)
2.電腦的用途:
1.遊戲 佔12人 2.下載檔案 佔6人 3.逛網頁 佔2人
3.掛網情形:由表一的分布中說明,11~15小時以上的共9位同學幾乎是掛網的!
4.充電器的使用情形:
一天至少充一次電的同學有13位
一周充電2次左右的同學為4位
一周充電1次的同學有3位
5.充電花費的時間
約為1~3小時者有5位 約為4~8小時者有6位 充一整天不管時數者有9位
6.冷氣的使用:
(表二)
7.電燈的使用
20人夜間全部都會開檯燈,另外備有家用小檯燈者有5人
8.其他電器的使用
五、結論:
經過觀察可以得知抽查的大部分同學都有高度依賴宿舍電力的問題,雖然宿舍用電目前還不需要學生支付,但是,我們可以藉由減少電器使用時數調高等方式減少電力浪費的情形。
心得:
這次我的工作是負責幫大家整理實驗的結果,其實結果並不難做,因為我們採樣的是五間寢室,也就是20個人。做圖表很有趣,我以前不會做圖表,這次是請同學教我的,經過這次,我發現我整理文件和資料的速度比以前更快更有條理,我想下次我再做類似作業,我會更加得心應手。
2008年5月19日 星期一
校園審計作業PART1
男生宿舍電量之統計與評估
B9642001 陳國禎
B9642002 陳家戎
B9642004 陳約名
一、前言
因為宿舍並未對電量有多所管制,然而夏天要到了,隨著天氣轉為炎熱,對於電器用品的使用量也會增高。我們的報告目的在於抽樣採取幾間宿舍寢室的電器使用狀況來評估是否有浪費的情形發生,而間接觀察紀錄男宿學生的電量使用情形。
公告: 因應政府節約能源政策、緩和地球暖化,及避免過度耗用能源,學生宿舍將配合實施以下節能措施,請同學共同配合
第一階段: 1.氣溫未達28℃時,勿開啟冷氣。 2.使用冷氣時,請將冷氣溫度設於25℃(冷氣每調低1℃,電能多耗用6%) 3.請同學於離開寢室時,隨手關閉冷氣電源。 4.1700至2300供應熱水。
若無法將能源耗用降低時,採第二階段措施:
第二階段: 1.每日0800至1130及1330至1700時兩時段及氣溫未達28℃時,停止冷氣供電。 2.1700至2300供應熱水。 若仍無法將能源耗用降低時,採如下方式: 第三階段: 1.冷氣裝設儲值卡後,電源將由住宿生自行控管,不再設限。 2.1700至2300供應熱水。
附記: 1.於96年暑期起,住宿同學用電,將以第二階段方式辦理(含96學年度)。
三、實驗設計
實驗:
三、實驗設計
實驗:
利用夜間抽空巡視各寢室並且抽樣調查寢室電腦的使用 、是否掛網 、充電器是否持續充電 、冷氣使用 、電燈使用(是否家用檯燈) 其他電器的使用情形。
以小時為單位,統計各位同學使用電器的時數以及電腦的用途、冷氣的使用時數,並藉以檢視是否有過量使用的情形。
作業七
台灣蝴蝶生態學會
台灣蝴蝶保育學會以推動蝴蝶生態研究、保育、教育、推廣之理念宗旨而成立,蝶會致力之工作項目如下︰
1.藉多樣主題性活動引導民眾欣賞、觀察、認識自然野地蝴蝶生態之美,宣導並深耕保育觀念。
2.定期、長期執行蝴蝶調查及環境監測。
3.辦理「蝴蝶生態保育種子教師」、「解說志工」招募培訓及學術研討會。
4.辦理生態保育專題講座及推廣演講。
5.編輯蝴蝶及生態性質刊物。
6.推動原生種蜜源及寄主植物栽種,保留自然棲。
7.推動「越冬斑蝶類遷移生態推廣教育計畫」。
台灣蝴蝶保育學會以推動蝴蝶生態研究、保育、教育、推廣之理念宗旨而成立,蝶會致力之工作項目如下︰
1.藉多樣主題性活動引導民眾欣賞、觀察、認識自然野地蝴蝶生態之美,宣導並深耕保育觀念。
2.定期、長期執行蝴蝶調查及環境監測。
3.辦理「蝴蝶生態保育種子教師」、「解說志工」招募培訓及學術研討會。
4.辦理生態保育專題講座及推廣演講。
5.編輯蝴蝶及生態性質刊物。
6.推動原生種蜜源及寄主植物栽種,保留自然棲。
7.推動「越冬斑蝶類遷移生態推廣教育計畫」。
作業六
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